如何成为优秀家长，答案在这里

       3月31日上午，蓝天实验学校家长学校如期开班，讲座题目是《如何成为优秀家长》，与大家分享了优秀家长的角色定位、育儿理念和七项重要的工作。如果您有事儿没来听课，不要紧，下面我把内容概要分享给您。

       想要成为优秀家长，我们必须认真盘点一下自己，看看自己现在是不是一个合格家长。怎样盘点呢？请大家对照下面内容打分吧。

       下面各项要求，如果您能做到，每项得2分；如果偶尔能做到，每项得1分；如果没有做到，得0分。

       1.当孩子遇到失败的时候，不泼冷水。

       2.如果自己有了错误，能向孩子承认。

       3.不在别人面前数落孩子。

       4.对孩子问的“为什么”，知之为知之，不知就承认，然后再去解决。

       5.每天都有和孩子在一起谈话的时间（住校时间除外）。

       6.每天都给孩子自由活动的时间、空间（住校时间除外）

       7.知道孩子喜欢什么。

       8.当别人指出孩子的缺点时，不护短。

       9.经常和孩子讨论各种问题。

       10.让孩子承担力所能及的家务劳动。

       11.任何时候都对孩子满怀希望。

       12.批评孩子时，允许他辩解、反驳。

       13.孩子认为在家里很快乐。

       14.对孩子主动做的事，即使失败了，也认为是值得的。

       15.让孩子自己检查作业。

       16.不对孩子说：“就你笨，什么都不会做。”

       17.不对孩子说：“你看人家某某，每次都比你强。”

       18.不命令孩子，给他选择的机会。

       19.不和孩子算总账。

       20.不打骂孩子。

       21.经常鼓励孩子。

       22.孩子有话对您说的时候，不管多忙也要耐心听。

       23.对孩子许诺的事，说到做到。

       24.欢迎孩子的朋友来家里玩。

       25.注意孩子的情绪变化。

       26.经常过问孩子的学习情况。

       27.与学校、老师经常保持联系。

       28.不在孩子面前争吵。

       29.不在孩子面前说老师的坏话。

       30.家中的事征求孩子的意见。

       最后把您所得的分数加起来，总分如果能超过40分，您就是一个合格的家长；如果达不到这个分数，您就需要努力了。

       一、家长的角色定位：

      1.成为孩子的关心者

       相信每位家长都关心自己的孩子，但大家大多数只关心孩子的生活、学习，对孩子的情绪、品德、心理健康等内容却缺少关心，应该引起大家的注意。

       2.成为孩子的期望

       这里举了爱因斯坦的例子。爱因斯坦曾经说过，自己之所以取得有一些成就，很大的因素是小时候妈妈对自己充满期待。所以请记住：要永远对孩子充满期望。

       3.成为孩子的鼓励者

       4.成为孩子的指导者

       5.成为孩子的奖励者

       6.成为孩子的合作者

       7.成为孩子的评价者

       8.成为孩子的约束者

       9.成为孩子的惩罚者

       二、家长的育儿理念

       给大家分享六个理念：

       1.学习好不等于一切

       那么，什么等于一切？关于这一点，联合国教科文组织早有陈述，即要做到“四个学会”——学会求知、学会做事、学会合作、学会生存和发展。

       2.爱，但不娇惯孩子

       先说“爱”字。每个人都爱自己的孩子，但是，什么才是真正的爱？一方面我们可以用前面提到的观点来解释，即及关心孩子的生活、学习、成长，又关心孩子的情绪、品德、心理。除了这些之外，还有更重要的一点就是，我们绝不能“自以为”爱孩子，真正的“爱”应该是让孩子感受到爱；如果孩子感受不到家长的爱，那就不是爱。

       再说娇惯。很多家长以孩子小为由，舍不得让孩子受一点点委屈，其后果非常严重。

       3.孩子有自己的权利

       孩子有四大权力，如下图。前三项一般家庭都能保证，第四项权力往往被忽视，那就是孩子的参与权。

       大家可以从“孩子参与的八个阶梯”中看一看孩子的参与程度，见下图。前三项，实质是孩子并没有参与。从第四项开始，越往上，孩子的参与程度越高。其实，这也是我们应该努力做到的。

       当然，孩子的参与程度应该适合孩子的年龄大小。

       4.棍棒教育不可取

       这应该是老生常谈了。既然棍棒教育不可取，我们应该怎样教育？我们应该采取两条线教育：第一条线——批评、教育、惩戒；第二条线——表扬、激励、引领。

       5.放手让孩子自己走

       包办代替，不敢放手，事事家长代劳，只会害了孩子。只有放手让孩子自己去做，自己去体验，自己去品尝挫折和失败，才会培养出会动手、会思考、会合作的孩子。

       6.经历挫折和失败

       不经历风雨怎能见彩虹？温室里培养不出优秀的孩子。所以，我们应该让孩子树立挫折意识，给孩子提供挫折机会，给孩子树立榜样，让孩子正确面对挫折。

       三、七项主要工作

      1.是“帮助”而不是“代替”

       家长要放手！放手！放手！大胆放手！

       2.营造幸福民主的家庭氛围

       这个家庭氛围，不仅仅指三口之家的小环境，更指孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔姑姑、舅舅阿姨等大环境。这往往也是大家所忽视的。

       3.关注孩子的身体健康

       有朋友说，我自己的孩子，我能不关注吗？其实您还真的未必！因为从医学或解剖学的角度来看，我们大多数家长都是外行，有些细节还真的注意不到，比如下面这些：

       4.主动了解孩子

       注意：一定要“主动”。从哪些路经了解孩子？参照下图。

       5.训练良好的行为习惯

       习惯决定性格，性格决定命运。孩子的行为习惯真的太重要了！有哪些习惯？非常多非常多。这里选择了人民日报总结的九个习惯，供大家参考。

       6.协助学校工作

       协助学校工作，其实就是协助学校教育自己的孩子，归根结底还是自己的孩子受益。从哪些方面协助？大家不妨看一看下图。

       7.重视孩子良好品德的培养

       有德有才是正品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，无德无才是废品。我们的孩子应该德才兼备，这就不多说了。

       小结：今天的分享共三项内容，即家长的角色定位、育儿理念、七项工作。因为版面限制，不可能把所有内容都贴上，仅仅把纲要列了出来，期待对您有所帮助。